PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN PRIMER PERIODO



ESCUDO COLEGIO
INSTITUCIÓN  EDUCATIVA LUIS  ANGEL ARANGO


PLAN DE REFUERZO CIENCIAS PRIMER BIMESTRE 2012  SEPTIMO
Dora Inés Torres – JM
NOMBRE DE ESTUDIANTE___________________________________________________________
DESEMPEÑO Plantea preguntas, con base en lecturas textuales y gráficas (simulaciones, videos), comparando y describiendo los procesos de reproducción y las estructuras reproductivas a nivel evolutivo, explicando la importancia genética para los seres vivos en términos de transmisión de características hereditarias, valorando los procesos de transformación con sus diferencias y particularidades, justificando la importancia de la reproducción sexual en el mantenimiento de la diversidad y variabilidad biológicas, aplicando las normas de reciclaje, higiene y cuidado de la salud.
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LOGROS:
CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDAD I
MITOSIS: 10 PUNTOS
Explicación de cada fase de la mitosis: 5 puntos
MEIOSIS: 10 PUNTOS
Explicación de cada fase de la meiosis: 5 puntos

ACTIVIDAD 2
Dibujo: 5 puntos
Explicación: 5 puntos

EVALUACION: 10 PUNTOS.

El trabajo debe ser presentado así
  • La mitosis y la meiosis en plastilina (no se reciben trabajos dibujados o elaborados en computador), en 1/8 de cartón cartulina.
  • Las explicaciones bien organizadas y marcadas en hojas cuadriculadas (no en el cuaderno).
  • La actividad 2 se presenta en papel mantequilla pegado a las hojas cuadriculadas con la explicación respectiva.
  • Una vez terminado el trabajo debe ser firmado pro padre de familia.
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ACTIVIDAD 1
MITOSIS
1.     Presentar  el siguiente modelo de mitosis de células de diente de leon 2n=4, en plastilina sobre 1/8 de cartulina
2.     Describir cada una de las once(11)  fases (qué sucede en cada fase).

MEIOSIS
1.     Presentar el sigueinte modelo de meiosis de celulas de diente de león 2n=; n=4, en palstilina sobre 1/8 de cartulina
2.     Describir cada una de las catorce (14) fases (qué sucede en cada fase)

Puede encontrar información en estas direcciones
ACTIVIDAD 2
Realizar un dibujo en papel mantequilla donde se muestre el ciclo biológico reproductivo del grupo de organismos en los que trabajo en el proyecto bimestral, escribiendo una explicación del mismo.